昆州教师欲辟蹊径带学生赌马“教学”震惊州长字体: 小 中 大 | 打印 发布: 2008-8-09 13:08 作者: peggy编辑 来源: 星岛联网 查看: 77次 (本报布里斯本讯) 一名教师带学生到赛马场“授课”,讲解赌马背后的数学知识,被指引导学生误入歧途。但一名数学专家认为,这种做法塑造他们成为良好公民。 根据新闻集团旗下媒体的报道,女校圣米高山(MT ST MICHAEL)学校的数学教师JIM DOOLEY ,带领16岁和17岁的学生到DOOMBEN马场,给他们想象的50元,虚拟如何投注赛马。据称,这一旅行授课,是“风险与回报”数学及或然率概念作业的一部分。 澳洲家庭协会的昆州主席MARK HOLZWORTH 指出,这种教学法只能引导孩子,染上赌博的“恶习”。他的最初反应是惊讶,认为如今的年轻人准备适应成人生活时,面临越来越多的挑战,但有一种挑战不需要,就是赌博和相关恶习的迷惑。他理解教师需要创意和激发式教学,而数学问题确实显得枯燥。但他不认为,这些学生真正从中吸取知识,他们获得惩罚性的严重后果,染上赌瘾。 但数学教师别有新解,指出这种教学法具有相反的效果,阐明赌博的徒劳无益。持有这种观点的是坎培拉大学的数学教育讲师STEVE THORNTON,他是澳洲数学教师协会的前主席。他认为,学生在观察赌博数学时,发现通常不会赢回赌资,输钱是最终的结局。THORNTON不同意这种教学法鼓励学生赌博,他称通知学童的最佳途径,就是他们获得越多的数学知识,越能做出更好的决定。数学是有用的,还是公民理解万物运作的一部分,因为你会对行为做出更好的判断,包括分析政治人物的言论,更多了解政治决策。 THORNTON还支持其他的数学运用,包括用数学预测奥运会比赛的结果,以及证券市场的交易游戏。 州长ANNA BLIGH支持校方的做法,希望有更多学校仿效,教学生十赌九输。(峻鸣) |

